◎健太郎小学校入学！　　◎小学校2年生


◎小学校３年生No.1　◎小学校３年生No.2　　◎小学校３年生No.3

◎小学校３年生No.4-1　　◎小学校３年生No.4-2　　◎小学校３年生No.5　　◎小学校３年生No.6


小学校３年生No.1

２００７年４月１日、立川にある映画館に“ケロロ軍曹”を観に行った。
映画を観終わり、昼食をとろうとうどん屋さんの前に行くと、混んでて順番待ちだった。
そこで健太郎は、そんなのお構いなしにお店の中に入ろうとした。
すぐにお店に入れないと知るとパニック！“じゅんばん！じゅんばん！”と言っても聞きません。
“ばか！ばか！”“うどんたべれないよ〜！”と言って怒った。
そして、順番が来てお店に入ろうとすると今度は、床に座り込みストライキ！
次のお客さんに先にお店に入ってもらい、“けんくん、うどんたべないの？”と５分位説得すると順番が来てうどんを食べた。
また、帰りの電車、青梅線で、拝島駅、五日市線に乗換えとなるが、通常は、一番線での乗り換えになるが（階段を降り、下りの乗換え）、
その時間、２番線からの五日市線乗り換えだった。
そこで健太郎は、それが受け入れられず、“でんしゃのらないよ！ばか！ばか！”と小パニック！。
“パニックおこしません！”と父親が、言うと“ごめんなさい！”と言うが、納まらず、電車が来ても“のらないよ！”と言うので、強引に抱き上げ電車に乗った。
２番線の青梅行の電車を見送るのがいやで、また、いつもと違う所での乗り換えが受け入れられなかったと思われる。


“映画；ケロロ軍曹鑑賞！”


２００７年４月１１日、さくらの木(知的障害、自閉症専門施設)、小学校３年生になって、初めて！

(今年もさくらの木は抽選なので、通所可能のはがきが来るまで父親は、“ドキドキ”していた。)



２００７年１学期初旬、図工作品 。

“図工作品！ワンちゃんと骨！と言ってます！”




２００７年４月１４日、羽村市動物公園へ。

“動物大好き健太郎！特に、ペンギン！３０分以上はなれません！”

２００７年、小学校３年生の１学期、４月１５日、羽村市スイミングセンター（温水プール）、衣服の着替えが、しっかり出来るようになっていた。

　２００７年（小学校３年生）１学期、４月１５日、小学校 2年生の3学期後半からツメカミしなくなって、“おとうさん！つめ、きって！あしも！”と言う様に、なった。

　２００７年（小学校３年生）４月１８日、健太郎が、“天空の城ラピュタみたいよ！”と言うので、“じゃあ、借りてくる！”と
父親が、言うと、“ビデオ屋さん？”と聞いたので、“そう！”と答えた。
ビデオ屋さんの事、知っているのには、驚いた。
この日は、健太郎と 2人でビデオ屋さんに行って、スタジオジブリ作品を3本借りた。ビデオを観て喜んでいた。

　２００７年４月１９日から、家の廊下の壁にフックをつける。
“がくどうから、かえったら”
�@ランドセルをかける
�Aくつした、ナプキンを“せんたくき”にいれる
�Bナプキンをランドセルのふくろにいれる
�Cれんらくちょうをテーブルのうえにおく
と言う紙を貼った。
すると、健太郎は、学童から帰って、その紙を見て、その順番で行動してくれた。とても、嬉しかった。
また、衣装ケースを整理し、その前面に中に入っている物（“パンツ”“シャツ”“トレーナー”“ズボン”“パジャマ”等）を表示し、着替えの自立に向けて指導中。


２００７年４月１９日、その説明を健太郎にしてパジャマを着替えさせた。安定して行動している 。


　２００７年４月２４日、三校交流会（一中、一小、二小）で、 国営昭和記念公園へ、保護者参加OKで、父親も参加した。

“出発！”


“先生と合流！”


“団体行動がいやで、小パニック！”　“先生の優しい誘導で、Vサイン！”


“最後は、上機嫌！楽しめました！”



　
　２００７年４月２７日、父親の“パジャマに着替えて！”と声かけをした所、自分で、衣装箱の中から、おむつ、パジャマを出して、自分で、着替える。
（父親は、“もうちょっと早くから、段取りしておけば、よりできるように、なっていたのかな〜”と、後悔する ）



　２００７年４月２７日（同日）、今年の３月で転勤された先生の離任式が、小学校で行われた。
その先生には、健太郎、２年間大変お世話になり、とても優しい先生でした。
くまがわ学級でも、先生のお別れ会があり、保護者の参加もOKであった。
そこで、父親も参加した。先生へ、全員で歌、一人一人先生へのお別れの言葉を言うプログラムであった。
健太郎の番になると、とても大きな声でお別れの言葉を言えた。父親は、すごく感動した。父親は、つくづくくまがわ学級に入れてよかったな〜と思った 。


“先生のお別れ会、お別れの言葉ちゃんと言えました！”

２００７年４月２８日、学校の耳鼻科検診で、“耳あかが、たまっている”と、引っ掛かって、耳鼻科（病院）に、行った。
前日に、“病院行きます！耳、こちょちょします！”と言うと、健太郎は、“びょういんやだ！いかないよ！”と、言ったので、
“アイスあげないぞ！”と父親が、言うと、“はい！”と言った。
当日、父親は、“病院行きます！耳、こちょこちょします！動くといたいです！”と言い、病院へ。
健太郎の順番の前に、小さな女の子が、診察していた。
すると、健太郎は、その女の子に向かって、“うごくといたいよ！”と言った。父親は、“おまえもいつもの様に、泣くんだろ！”と思った。
しかし、健太郎の番になると、自分で“うごくといたい！”とつぶやきながら、じっとして、診察を受けられた。
小学校１,２年生の時は、泣き叫んでいたので、父親は、驚き、嬉しかった。
また、この日、雨が、ふっていた。健太郎は、窓の外を見て、“あめ、やんだ？たいよう？”と言った。確かに、雨がやんでいた。
また、その帰り、車の中で、健太郎が、“とこやさんだ！”と言うので、その方向を見てみると、確かに床屋さんが、あった。
（健太郎は、生まれて１回も床屋さんへ、行った事がなかったので、父親は、驚いた。）



　２００７年４月２８日、父親は、健太郎を生まれて、初めて、ボーリング場へ、連れて行った。
一投目、ガーターで、怒ったのかわからないが
（また、ボーリングの玉が、出てくる所に手を入れようとしたので、
“あぶない！ここに、手を入れては、いけません！”と、父親が、言ったからか）、
急に不安定になり、“ボーリングやらないよ！バカ！バカ！”を連発！
ボーリングの玉をわざと落としたり、履いている靴を投げたり、椅子に寝そべったり等した。あまり楽しめなかった様である。
でも、次回は、父親が、注意ポイントを健太郎に、前もってつげておけば、きっと、楽しめると思う。

“初めてのボーリング！”

 ２００７年４月２９日、前日の耳鼻科（病院）の健太郎の対応状況から、“生まれて、初めて、床屋さんに、つれてってみようかな！”と思った。
（それまでは、父親が、家でビデオを見せながら、散髪していた。）
父親が、“けんくん！床屋さん、いく？”と聞くと、始めは、“とこやさん、やだ！”と言ったので、“床屋さん、痛くないです！気持ちいいです！
でも、動くと痛いです！”と言った所、納得した。
そして、床屋さんにへ行ってみると、床屋さんの優しい誘導もありましたが、
じっとして、初めての床屋さん、安定して散髪する事ができた。
父親は、随分、成長したな〜と、思った。

“生まれて、初めての床屋さん！”

“映画；名探偵コナン鑑賞！”




２００７年５月１日、小学校で、初めて、“漢字”を書く。“生活”“生単 ”


２００７年５月５日、健太郎は、朝から不安定で、話しかけても、全部反対の事を言い、父親を困らせる。
どうも、朝、健太郎が、目覚めた時、父親が、そばにいなかったからの様である。
この日、健太郎は、初めて？プラネタリウム（ 青梅市教育センター内３Ｆ、入場無料！）に、父親と、行った。
解説が、今の健太郎には、ちょっと、難しいものであったが、静かに、鑑賞できた。
しかし、その後、不安定！“バーミヤンいくよ！”“バカもの！”“バーミヤンいけなくなっちゃうよ！”“バーミヤン、ちこくでしょ！”等、帰り道、電車の中で叫んだ。
父親は、“大きな声をだしません！”等、促した。

“初めて？のプラネタリウム！帰りの電車内、小パニック！”




２００７年５月７日、愛犬“ジブリ”参上！父親は、健太郎に母親、兄弟が、いないので“イヌ”を飼う事にした。 アニマルセラピー とも言われている 。

“愛犬ジブリが、我が家にやってきた！”




２００７年５月１２日、小学校、学校公開。父親参観（ちょっと用があったので、朝の会のみの参観となった 。）。

　 健太郎は、まず、姿勢が悪い。（座り方）
　先生が、健太郎のそばに常についている。連絡帳の今日の時間割を書く時も、先生が、ついている。不安定！。
（父親が、見ているからだろうか？、それとも、土曜日でいつもは学校が休みの日の登校になったからだろうか？）
連絡帳が、うまく書けなかったのか紙をくしゃくしゃにする。“大きな声、バツ！”と先生に注意される。
（父親は、先生の手を煩わしていて、反省！もっと注意されてもいいと思う。）
また、消しゴムを机から落とし、先生から拾うように指示されるが、“先生、やってくれよ〜！”と主張。自分で拾おうとしない。
また、体育着を入れている風呂敷、縛りすぎ。“先生、やってくれよ〜！”とまた主張。先生の手を煩わしている。
これが、健太郎のいつもの学校生活なのだろうか？父親、心配。
学校公開後、健太郎が帰宅し連絡帳を見ると“朝の会は、おちつかず、少し乱れたが、叱られても、大きくパニックを起こすことなく、「しかたないなー」と言う感じでやっていた。
生単と体育は、調子よくスムーズ。体育は、ボールを追いかけてたくさん走った。”と書かれていたのでひとまず、一安心 。



２００７年５月１２、１３日、今年のゴールデンウィークに、遠出できなかったので、祖父母が、旅行を計画してくれた。（行き先は、熱海）目的は、 “初めての新幹線！”
（電車の中、祖父母の姿が見えないと“おじいちゃん、おばあちゃんは？”と父親に聞く。）

“初めての新幹線！“出発！”
 


“旅館にて、温泉気持ちよかったな〜！”


朝、旅館のフロントに父親と二人で行こうエレベーターの前にくると、“おじいちゃんとおばあちゃんは？”と父親に聞く。父親が、“待ってる？”と聞くと“うん！”
父親は、健太郎に家族を心配する心、思いやりの心が、芽生えてきているのかな〜と、とても嬉しかった 。
“熱海城”


お城を見つけるなり、“おしろだ〜！”と健太郎、祖父が、“あたみじょうだよ！”と言うと、“あたみじょう ？”

“初めての船！初島へ！帰りは、４５分間ずーと波しぶきをたくさん浴びながら、立ちっぱなしで海を見てた！波しぶきで服は、ビショビショ！”


船内、“ジュースおいしいな〜！、あ！カモメさんだ！”と言う 。

“初島上陸、R-Asiaへ！”


“初めてのゴーカート！”


ゴーカート乗車に、数人待ちとなった。父親は、“順番！順番！”と言うと不安定に！“バカ！バカ！”

“家族みんなで行きました！”


旅館から乗船場まで、しっかり歩きました。
おじいちゃんの帽子が、強風で飛ばされると、健太郎は、一目散に追いかけて、“おじいちゃん、はい！”と言って帽子を渡しました！

“帰りの新幹線！楽しいな〜！”

“新幹線通過にびびり、何回も父親にしがみつく！”


２００７年５月１８日、自宅内、パソコンに夢中！
“父親の知らないホームページにアクセスして、動画を観たりしています！”




２００７年５月２０日、第１６回ふっさ輝きフェスティバル。
“カメ、アヒル、犬などなど、動物さんと触れ合いました！”


“きれいなお花の前で、焼きそば、カキ氷食べました！”


“帰り道、小川の流れる音がして、健太郎が、行きたい！と言うので行ってみると、コイが、たくさん泳いでました！”




２００７年５月２２日、小学校行事、遠足！。健太郎；８歳４ヶ月。

“青梅丘陵に、行こう！”
小学校の先生の工夫で、各チェックポイントに到達すると、アンパンマンシールがもらえることで、健太郎は、頑張りました！


２００７年５月中旬から、どこで覚えてきたのか、健太郎の口癖で、“〜そんなのむりよ〜！”と言う。



２００７年５月２９日、小学校個人面談。


・大パニックは、昔のようには、無くなっている。
・得意科目（好きな科目）；“給食”“パソコン”“音楽”“図工”“図書”
・何でも、とっかかりに時間がかかる。（１０分位）図工など、始めてしまえば、楽しんでやっている。
・歩行力をつける事、運動する事に、家庭でも力を入れて下さい！との事。
・今、反抗期！とりあえず、何でも“やだ！”“やらないよ！”と言う。
・周りの変化に、目を向ける様になってきた。例；“〜ちゃん！泣いてる！”
・“いたずらしちゃったよ！”のアピールする。
・まだ、大人と会話するが、子供同士の会話が、あまりない。


　２００７年５月、毎日、小学校への登校、学童からの下校は、父親が、付いて行っていたが、
いつのまにか、いつからか、たぶん小学校3年生になってからだと思うが、手をつながなくなった。つないでも、はらわれる。




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